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协 同 课 程 结 构 体 系

 

小学部——融课程

小学部以儿童立场、学生需要作为课程构建、调整和优化的根本依据,以国家课程标准为基础,重新定位育人目标,以融合的理念构建学校课程内容,编写教材。新教材以语文、数学、音乐、美术、科学、体育等学科作为支撑,让知识、生活、生命之间互相打通,将学科知识、生活常识、礼仪规则等全面融合,覆盖“学校全部生活”。两位老师(主班和副班)加生活老师包班的模式,在120平方米的主题教室里,建立起一个家一样的学习区。

 

比如,一年级的融课程共设计了《上学了》 《运动》 《熊猫》 《节日》 《四季》 《植物》 《我们爱劳动》 《我爱我家》八个主题,每个主题教学计划用时一个月。这八个主题,从儿童的生活出发,到儿童与自然、世界的关系,最后回到儿童的生活,帮助儿童建构起一个懵懂而完整的世界。

 

初中部——智慧课堂

智慧课堂是以教师、学生为主题,电子终端和学习资源为载体,利用大数据、云计算及移动互联网等新一代信息技术来实现的课前、课中、课后全程智能、高效的课堂应用,使我们的教学更精准更智慧。

 

高中部——选课走班、导师制、学生生涯规划

选课走班:实施“文科分类、理科分层、艺体分项”的选课走班教学改革。

导师制:根据学生个性成长需求,每个班每名教师担任8-10名学生的导师,对学生进行思想引导、生涯规划、生活指导、心理疏导、学业规划指导以及与家长及时沟通。通过师生平等、真诚的沟通交流,促进全体学生全面发展、健康成长。

 

学生生涯规划:基于未来社会对人才需求的需要、学生自我价值实现的需要、应对新高考改革的需要,我校在2012年,就在个别班级探索一对一的生涯规划辅导;2016年就在高中部开设了“生涯规划课程”,帮助学生深度地探索自我兴趣、性格、潜能、价值观等内部世界,为他们确定适合自己的职业方向提供科学依据;同时,学校多渠道整合社会资源、帮助学生探索职业环境、职业要求等外部世界,定期举行“职业访谈”“,邀请医疗、IT、法律、教育、金融、、媒体、物流等行业的资深人士走近学校和同学们广泛互动;定期举行职业体验,让同学们走出学校,体验名企岗位实习、影视传媒、酒店管理培训、法医侦探等职业体验活动。在高中,通过生涯规划课程、职业体验活动、生涯辅导咨询三位一体的生涯教育,成功地为石外高中生构建了职业方向——职业——专业——学科——学校——学习动力的生涯通道。

 

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