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超燃|石外协同大讲坛 第二期 植其根守其魂,培养民族文化自信

来源:石室外语   日期: 2018-06-12

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612日,石外协同大讲坛第二期如期开讲。高中历史教研组长赵才华以“植其根守其魂,培养民族文化自信”为题开讲,从炎黄时期到新中国成立,回顾了数千年来中国思想文化的嬗变历史,有一条红线贯穿其中,那是什么呢?与我们当下的教育又有什么样的联系呢?让我们跟着赵老师的脚步,一起感受中国思想文化的嬗变历史!

 

赵老师开篇就指出题目“植其根守其魂,培养民族文化自信”的根与魂的含义是“包容、创新”。

从炎黄时期具有的“神的文化”特征说起,指出中华思想文化从开始形成之时,就已经具备了包容创新的特点。夏商西周实现了神文化向人文化的过渡。

春秋战国时期是国家的分裂时期,但也是中华思想文化全面奠基时期,在这一时期包容与创新在百家争鸣中得以体现。汉武帝时期,中华主流思想确立为儒家思想,以后几经嬗变,但包容创新贯穿其中。

清王朝晚期,西方的炮火轰开了中国的大门,中国迎来了千年变局,面对中国千年的变局,中华儿女,吸收西方的文明,寻求救国救民的道路,最终历史选择了马克思主义与中国实际相结合的道路。

新中国的成立结束了中国的近代屈辱史,中国人民站起来了,从此中国开启了新的篇章。经历了几十年的风风雨雨,而今我们的思想文化体系是社会主义核心价值观这一体系,仍旧是包容创新的体系。

 

跟着赵老师的脚步,我们一起回顾了中国思想文化的嬗变历史,知晓了有一条红线贯穿其中,那就是包容与创新。在领略了包容创新力的同时,我们也感受到了中华文化的力量,这足以让我们骄傲,更让我们自信。

而今,我们走在民族复兴、民族文化发展的大路上,我们知识分子,我们石外人,又应该担负起怎样的文化重任呢?

赵老师指出当下我们石外的任务:文化之兴,石外有责。分析了我们的几大优势:先进的教育思想——协同教育;先进的教学方法——五维教学方法;睿智、果敢、进取的领导班子;一流的硬件设施;和谐奋进的教师团队……,石外以包容、开放、创新的态度奋进,这足以让我们石外人成为民族文化自信的继承者与培养者!

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